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Comportement IV

Objectif général

fournir les connaissances et les outils nécessaires à la saine gestion des problèmes de comportement.

Objectifs spécifiques

  • sensibiliser l’étudiant aux causes, à la prévention et à la correction des problèmes de comportement;
  • fournir des exemples préventifs et correctifs dans le domaine comportemental;
  • faire comprendre les facteurs de succès liés au domaine comportemental;
  • faire comprendre le type de relations à entretenir avec la clientèle.
Comportement IV
Durée du cours : 2h15 Denis Charron, MCP et Luc Campbell, MCP
  1. Introduction
  2. Les causes
    1. Anthropomorphisme
    2. Manque d'exutoires
    3. Mauvaise éducation
    4. Maladie
    5. Génétique
    6. Expériences
    7. Anxiété
  3. La prévention
    1. Éducation auprès des chiots et des chiens adultes
    2. Prévention auprès des chiens adultes
    3. Éducation des humains
    4. Équilibre relationnel et prévention des problèmes
    5. Comprendre les applications
  4. Les méthodes de modification comportementales
    1. Désensibilisation systématique
    2. Substitution réactionnelle (ou renforcement différentiel d’un comportement alternatif ou
      contre-conditionnement opérant)
    3. Immersion
    4. Immersion modifiée
    5. Enrichissement de l’environnement
    6. Exercice (voir leçon 26, conditionnement physique)
    7. Apprentissage (voir leçons 17 - éducation canine et 20 - comportement 3)
    8. Extinction
    9. PunitionIgnorer
    10. Désensibilisation pharmacothérapique
    11. Modelage (shaping)
    12. Estompage (fading)
    13. Enchaînement (chaining)
  5. Les applications des méthodes de modification comportementale
    1. L’équilibre relationnel
    2. Aides à l’entraînement
    3. Approche dynamique du leader canin
      1. Technique du contrôle avec la longe
  6. Les facteurs de succès (ou d’échec)
    1. Les facteurs humains
      1. Argent
      2. Temps
      3. Coopération
      4. Compréhension
      5. Motivation
      6. Espace
    2. Les facteurs canins
      1. Âge
      2. Maladie
      3. Peur (anxiété)
    3. Cas d’exception
    4. Restructuration mentale
    5. Connaissances et formation continue
  7. L’inventaire comportemental
  8. Les relations avec le client
    1. Intellect versus émotion
    2. Séparer les gens des problèmes
    3. Anamnèse
    4. Tarification des services
    5. Motivation
    6. Motivation
  9. Fiche d’évaluation comportementale
  10. Évaluation du niveau de dangerosité du chien
  11. Conclusions
  12. Glossaire
  13. BIBLIOGRAPHIE